我宁愿老师不当，也不惯着你！
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近日，一段女副校长课堂上与学生对骂爆粗的视频在网上流传。在长约1分30秒的视频中，女教师和一名身穿白蓝校服的男学生对骂，女教师多次爆粗口“×你妈”，并称“我这个老师不当了，也不惯着你”，男生也爆粗口回骂。
据悉，该事件发生在黑龙江齐齐哈尔市泰来县，该名女教师同时担任学校副校长一职，目前已被免职并从学校调离。
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事后，泰来县教育局发布情况通报称：该副校长在巡视教室维护学校秩序时，有一学生大声喧哗，该副校长进行制止，遭到该学生辱骂。
从视频中对话也能窥见事件原委，老师制止时仅仅说了一句靠边站，就引来学生辱骂。老师气不过，与该男生理论。但是该男生并不服气，口中依然骂骂咧咧，老子长老子短。遂令该副校长气愤难抑，以致有了这样情绪激动的举动。
“张晓华副校长从来到二中这些年来一直都一步一个脚印，人品正直，这是公认的，就是因为这样的负责人的教师，敢管别人不敢管的事，才会让二中在歪风邪气中不受影响。”有人说道。
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我宁愿老师不当，也不惯着你
围观者们或许看的只是热闹，不管是批判老师不顾职业修养，还是认为学生有错在先，或许都没有触及到问题的本质。在视频中那名女副校长说了这样一句话：“我宁愿老师不当，也不惯着你！”这恰恰暴露出当今教师生存现状的尴尬。
近几年出现的多起严重“辱师”事件，不管学生多过分多恶劣，处理结果，都是教育行政主管部门，一边倒地拿老师“开刀”。
批评教育是轻的，多数都被降级降职调离直至开除，就像本次事件中的那名女老师一样，直接调离工作岗位，而学生在义务教育的保护伞下继续“逍遥法外”。
管教学生的成本太过高昂，以至稍有不慎就要牺牲掉养家糊口的饭碗，仅仅因为对一无良学生说了一句靠边站点儿，就惹来学生的国骂，并且在理论中，一口一个老子回怼，你会怎么办？深吸口气，平心静气，当作什么事都没发生过？
学生骂之任他骂之，我自心平气和，安之如素？请问，置师道尊严于何处？一名女教师内心又有多少委屈和愤怒，用自己的前途维护了那几乎不存的师道尊严？
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孩子能被老师批评，或许是一种幸福
家庭教育是否要严格？教师能否使用戒尺等惩罚手段？古典小说《西游记》，或许能给我们一些启示。
孙悟空喜欢西天取经吗？不喜欢。为什么还能坚持到底？因为有一个他最怕但又解除不了的东西——紧箍咒。
没有紧箍咒的约束，他当然更愿意在花果山当他的美猴王。当美猴王很舒服自在，但毕竟成不了正果。如果没有紧箍咒，孙悟空恐怕永远是一只顽性不改的猴子。
到西天得正果的时候，他会深深感谢，但取经路上被唐僧念咒念得头痛欲裂满地打滚时，要说心中对师父没有怨恨，恐怕是不可能的。
现在的孩子，岂不就是无法无天的美猴王吗？家庭就是他的花果山。有吃有喝有玩，大人对他宠爱有加，百依百顺。让他学习，他一百个不乐意。他也需要一个紧箍咒。谁都不愿意戴紧箍咒，何况一个孩子。
唐僧多么慈悲，可惜也感化不了孙悟空。要降伏调教孙悟空，他还必须又一个强制性手段。没有紧箍咒，孙悟空早就逃之夭夭了。
紧箍咒谁给的呢？如来佛。如来佛了解孙悟空，知道如果不用强制性手段收束他，他就不会老实听话跟唐僧去取经。
如来佛也理解唐僧的困难，因为唐僧的修为虽然可以当师父，但毕竟还没有得道，法力还不够。给孙悟空戴上紧箍咒，体现了如来佛的慈悲和智慧。
父母，其实是孩子的如来佛。真正关心孩子的，毕竟还是父母。孩子不管走多远，也走不出家长的心，就像风筝不管飞多高，线永远牵在家长手中。孩子学习的动力最终来自于家长。
但家长不能自己教孩子，必须把孩子交给老师。就像如来佛虽然要度化孙悟空，还是得把他交给唐僧。如来佛像大老板，把握大方向，他不做具体的事。如来佛的高明，是给孙悟空选一个好师父，还给了师父念紧箍咒的权利。
因为他知道人性的复杂和现实的艰难，知道唐僧光凭慈悲降不住孙悟空，“没有教不好的徒弟，只有不会教的师父”，只是对老师理想中的勉励语，不能简单地作为现实中硬性的要求。
每个家长都盼望老师把他的孩子培养成才，但在今天，大多数家长却不愿意给老师念紧箍咒的权力。不但不让老师念紧箍咒，还总是提防老师对孩子太严格。孩子不好学，他们就怪老师没爱心，没本事。
他们忘了老师并不是神仙。他们只有小情小爱，没有如来佛的大慈悲；只有小心计，没有大智慧。于是老师束手无策，教育难见实效，老师家长互相欺骗敷衍，孩子永远是无法无天的孙猴子。
所以家长老师要摆正位置，尤其是家长，因为你是在背后掌控一切的如来佛。家长一定要尊师重道，信任老师，赋予老师权力。老师以育人为天职，以成就人家子弟为心，念兹在兹，兢兢业业，像慈悲为怀、不达目的誓不罢休的唐僧。
家长老师各正其位又默契配合，才能保障孩子走上取经之路，克服九九八十一难到达西天。如果是这样，教育其实是简单的。
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